貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生在百宜基地實(shí)訓(xùn)。
在貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)百宜鎮(zhèn)紅旗村的產(chǎn)教融合開放性公共實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)，一個(gè)個(gè)年輕的身影引人注目，他們有的為西紅柿進(jìn)行搭架管理，有的進(jìn)行地膜覆蓋，忙得不亦樂乎。他們正是來自貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院的師生。
當(dāng)下，貴陽市烏當(dāng)區(qū)正以“五個(gè)一”行動(dòng)（配強(qiáng)一個(gè)支書、建好一支隊(duì)伍、打造一個(gè)中心、健全一個(gè)機(jī)制、找準(zhǔn)一條路子）為總攬，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院將課堂學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐緊密結(jié)合起來，在鄉(xiāng)村振興大舞臺(tái)上綻放青春力量。日前，記者走進(jìn)百宜鎮(zhèn)，探訪學(xué)院基地教學(xué)、實(shí)訓(xùn)及生產(chǎn)情況。
校地合作
——服務(wù)一方百姓，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)增質(zhì)增效，農(nóng)民增收致富
“我今年67歲了，平時(shí)只能在家種種莊稼，自從建立了實(shí)訓(xùn)基地，我就來這里打工了?！奔易“僖随?zhèn)場上村的謝燈菊告訴記者，在這里打工的都是附近幾個(gè)村的村民，每個(gè)月可以有兩千多元的穩(wěn)定收入。
2017年，貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院與貴陽市烏當(dāng)區(qū)采取院地共建的模式，在百宜鎮(zhèn)紅旗村規(guī)劃建設(shè)3000畝實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)已投入4500余萬元，完成核心區(qū)建設(shè)800余畝。自基地建設(shè)以來，學(xué)院與百宜鎮(zhèn)三家農(nóng)銀合作社建立勞務(wù)用工派遣合作制，百宜鎮(zhèn)紅旗村、場上村、百宜村是主要?jiǎng)趧?dòng)力來源地。
“以前我們村里也沒什么產(chǎn)業(yè)，青壯年都出去打工了，老人只能在村里種種莊稼，基地建成后，大家有了家門口就業(yè)的機(jī)會(huì)，收入增加了，日子好過了不少。”紅旗村黨支部書記王國霞說，“實(shí)訓(xùn)基地的建立，給紅旗村帶來了巨大的改變。以前，我們自己種植的蔬菜病蟲害比較嚴(yán)重，品相不好，也不好賣。后來跟著貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院的老師和學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)管理、科學(xué)除蟲、科學(xué)施肥，現(xiàn)在我們種出來的蔬菜瓜果品質(zhì)有了很大的提升?！?
如今，百宜鎮(zhèn)在基地的帶領(lǐng)下，大力發(fā)展“五彩”精品農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)、生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)。走在百宜鎮(zhèn)的田間地頭、村屯農(nóng)家，一幅農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)村更美、農(nóng)民更富的美麗畫卷正在徐徐展開。未來，基地將繼續(xù)與烏當(dāng)區(qū)本地民營企業(yè)加強(qiáng)合作，共同探索基地發(fā)展新模式。
田間課堂
——推動(dòng)年輕人在學(xué)中干、干中學(xué)，練就興農(nóng)本領(lǐng)
“這是我們農(nóng)作物新產(chǎn)品的展示區(qū)，這里是西紅柿，旁邊是辣椒，最左邊是瓜類和豆類，每兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)一個(gè)品種，從澆水施肥到病蟲害防治等各環(huán)節(jié)，我們都會(huì)親手做，老師每天都會(huì)來地里檢查我們做得怎么樣，給予我們及時(shí)的指導(dǎo)?！辟F州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院農(nóng)林系的學(xué)生張謀一邊綁西紅柿枝一邊對(duì)記者說。上午七點(diǎn)半至十一點(diǎn)半，下午一點(diǎn)半至五點(diǎn)半，他們每天都要嚴(yán)格按照時(shí)間表到地里跟著村民一起搭架、澆水、施肥、去枝。
基地建成以來，緊緊圍繞“產(chǎn)學(xué)研推”一體化發(fā)展模式，以山地特色高效農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)為主、以科普體驗(yàn)為輔，建設(shè)了極富山地特色的畜禽、水產(chǎn)、植物種子基因庫，特色茶園、特色中藥園等功能區(qū)，已成為教師科研的平臺(tái)、學(xué)生教學(xué)實(shí)訓(xùn)的基地、資源保護(hù)的陣地、成果轉(zhuǎn)化的載體、示范推廣的窗口、農(nóng)業(yè)科普體驗(yàn)的綜合性農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。貴州省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、廣州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院等多個(gè)科研院所的專家每年都會(huì)到基地給予技術(shù)指導(dǎo)。
“其實(shí)剛來的時(shí)候，我對(duì)施多少肥，澆多少水也把握不準(zhǔn)，雖然學(xué)的是農(nóng)林專業(yè)，但是一到地里還是一眼黑，這跟書本上還是不一樣?！睆堉\靦腆地笑著說，“去年6月份剛到這里的時(shí)候我還挺白的呢，現(xiàn)在越來越黑了，不過種地的技術(shù)越來越熟練了，對(duì)自己的能力越來越有信心了?！?
看著學(xué)生日漸黝黑、學(xué)會(huì)跟村民打交道、學(xué)會(huì)運(yùn)用課堂上的知識(shí)，貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院的老師李浩洋露出欣慰的笑容說道：“在書本上學(xué)到的知識(shí)始終不如在地里實(shí)踐得到的知識(shí)深刻，年輕人還是要到田間地頭解民憂、治學(xué)問，把青春灑在田野間，把論文寫在大地上?！?
扎根鄉(xiāng)土
——農(nóng)村要發(fā)展，還是要有人，關(guān)鍵是要有年輕人
晌午，在辣椒種植地里，幾個(gè)年輕人戴著草帽，盤腿坐在地上交談著?！敖衲暌M(jìn)的這幾個(gè)新品種還挺不錯(cuò)的，如果推廣出去，產(chǎn)量能得到很大提高。”“今年的西紅柿應(yīng)該也不錯(cuò)，現(xiàn)在都有一米高了，還能再長一長?！闭f起今年的新品種，大家都打開了話匣子。
鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人，農(nóng)村想要發(fā)展，還是要有年輕人。高校的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)，怎樣更加契合鄉(xiāng)村未來的發(fā)展方向？高校培養(yǎng)出大量人才，怎樣引導(dǎo)他們投身基層、扎根鄉(xiāng)村？
“以前，留在村里種莊稼的都是些老年人，年輕人都出去打工了?；亟ㄆ饋砗?，大家才發(fā)現(xiàn)，原來農(nóng)業(yè)還能這么搞?！卑僖舜妩h支部書記劉玉平一邊說著，一邊帶記者去看旁邊的玉米地，“這里面配備有滴灌、微噴管網(wǎng)，可以實(shí)現(xiàn)水肥一體化，這些都是貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生和老師教我們搞的，以前我們哪懂這些?！?
“我從小在城市里長大，對(duì)農(nóng)村沒有很深刻的印象，來基地實(shí)習(xí)這一年多，每天都與村里的叔叔嬢嬢打交道，在田間地頭忙碌，讓我有種腳踏實(shí)地的幸福感，我打算畢業(yè)后也從事農(nóng)業(yè)，希望能為鄉(xiāng)村發(fā)展作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)?！辟F州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生劉慢說。
基地的建立，一方面帶來了技術(shù)，讓村民們學(xué)會(huì)如何在農(nóng)業(yè)中運(yùn)用科技手段增收致富，吸引更多年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；另一方面能夠讓學(xué)生們腳踩泥土，走進(jìn)鄉(xiāng)土中國深處，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上綻放光彩。
